{"id":653,"date":"2023-06-11T14:18:27","date_gmt":"2023-06-11T17:18:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.encontrohumanistico.ufma.br\/?page_id=653"},"modified":"2023-06-18T15:56:19","modified_gmt":"2023-06-18T18:56:19","slug":"lancamento-de-livros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.encontrohumanistico.ufma.br\/2023\/lancamento-de-livros\/","title":{"rendered":"Lan\u00e7amento de Livros"},"content":{"rendered":"\r\n
\r\n \r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"30\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Catarina Malcher Teixeira, Denise Bessa L\u00e9da, N\u00e1dia Prazeres Pinheiro-Carozzo e Rosana Mendes \u00c9leres <\/div>\r\n
\r\n 30 anos do curso de Psicologia da UFMA: contando e fazendo hist\u00f3ria <\/div>\r\n \t
Sinopse: No ano de 2021, o Curso de Gradua\u00e7\u00e3o de Psicologia, da <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"A\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Roberto Augusto A. Pereira <\/div>\r\n
\r\n A Capoeira do Maranh\u00e3o entre as d\u00e9cadas de 1870 e 1930 <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0Fundamentado em evid\u00eancias documentais\u00a0 - jornais, obras liter\u00e1rias, arquivos -, o livro <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"A\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Rita de C\u00e1ssia Oliveira <\/div>\r\n
\r\n A VIA LONGA DA EXIST\u00caNCIA ERRANTE: uma interpreta\u00e7\u00e3o d'O Guesa, de Sous\u00e2ndrade, \u00e0 luz sa Hermen\u00eautica de Paul Ricoeur <\/div>\r\n \t
Sinopse: O presente escrito filos\u00f3fico pretende ser uma interpreta\u00e7\u00e3o que tem como <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Amaz\u00f4nia\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Arkley Marques Bandeira, Concei\u00e7\u00e3o de Maria Belfor Carvalho e Kl\u00e1utenys Delene Guedes Cutrim <\/div>\r\n
\r\n Amaz\u00f4nia entre interdisciplinaridades : meio ambiente, hist\u00f3ria-cultural, economia e pol\u00edtica <\/div>\r\n \t
A ideia deste livro surgiu da vasta produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica interdisciplinar que vem <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Aonde\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Samarone Marinho <\/div>\r\n
\r\n Aonde for <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0S\u00e3o muitas as vozes que ecoam neste livro: Cam\u00f5es, Drummond, Orides Fontela, <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Aprendizagens\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Jean Carlos da Silva Monteiro <\/div>\r\n
\r\n Aprendizagens no TikTok <\/div>\r\n \t
Sinopse: O TikTok n\u00e3o se resume em \u201cDesenrola, bate, joga de ladin\u201d <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Clima\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Juarez Mota Pinheiro <\/div>\r\n
\r\n Clima Urbano da Cidade de S\u00e3o Lu\u00eds do Maranh\u00e3o <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0O homem, no seu processo de ocupa\u00e7\u00e3o do espa\u00e7o est\u00e1, ano ap\u00f3s <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Colet\u00e2nea\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Luciano da SIlva Fa\u00e7anha e ZIlmara de Jesus Viana de Carvalho (Orgs) <\/div>\r\n
\r\n Colet\u00e2nea Rousseau, Kant e Di\u00e1logos <\/div>\r\n \t <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Cultura\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Paulo Keller <\/div>\r\n
\r\n Cultura do Trabalho Fabril <\/div>\r\n \t
Sinopse: \\"Com o simples fato de recuperar o processo de implanta\u00e7\u00e3o do <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Di\u00e1logos\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Samarone Carvalho Marinho, Madian de Jesus Fraz\u00e3o Pereira e Maria de Lourdes Silva Gon\u00e7alves <\/div>\r\n
\r\n Di\u00e1logos do Sul Atl\u00e2ntico: cr\u00edtica e interpreta\u00e7\u00e3o do contempor\u00e2neo em Cabo Verde e Brasil <\/div>\r\n \t
Sinopse: Derivado de Projeto de Coopera\u00e7\u00e3o Internacional entre o Grupo de Estudos: <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Direito\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Eduardo Vasconcelos; Raffaella Fernandez; R\u00e9gia Agostinho <\/div>\r\n
\r\n Direito \u00e0 literatura negra: hist\u00f3ria, fic\u00e7\u00e3o e poesia <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0Nesta colet\u00e2nea se fala, com muita propriedade, em direito \u00e0 literatura afro-brasileira, <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Discursos\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Saulo Barreto Lima <\/div>\r\n
\r\n Discursos Mudos <\/div>\r\n \t
Sinopse: A obra liter\u00e1ria de Saulo Barreto \u00e9 fascinante! Seus contos t\u00eam <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Em\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Vladimir Safatle <\/div>\r\n
\r\n Em um com o impulso <\/div>\r\n \t
Lan\u00e7amento: 21 de junho\r\n\r\nHor\u00e1rio: 18 horas\r\n\r\nLocal: Audit\u00f3rio Setorial do CCH<\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Evolu\u00e7\u00e3o\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Antonio Jos\u00e9 de Ara\u00fajo Ferreira <\/div>\r\n
\r\n Evolu\u00e7\u00e3o e perspectivas do Itaqui: do "sonho" \u00e0 import\u00e2ncia para o Complexo Portu\u00e1rio de integra\u00e7\u00e3o regional brasileira na economia mundial contempor\u00e2nea <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0Al\u00e9m da Introdu\u00e7\u00e3o e Metodologia, a obra \u00e9 dividida em 5 partes: <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Forma\u00e7\u00e3o\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Joelson de Sousa Morais; Cristiane Dias Martins da Costa; Lucinete Fernandes Vilanova <\/div>\r\n
\r\n Forma\u00e7\u00e3o docente e pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas: desafios e possibilidades em m\u00faltiplos contextos <\/div>\r\n \t
Sinopse: O livro traz textos de professores\/as dos tr\u00eas cursos de licenciaturas <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Hist\u00f3ria\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Fl\u00e1vio Luiz de Castro Freitas, Jos\u00e9 Henrique Assai (orgs.) <\/div>\r\n
\r\n Hist\u00f3ria da Filosofia, Filosofia das Psis, Filosofia Pol\u00edtica e Outros Saberes <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0A presente colet\u00e2nea de textos \u00e9 intitulada de Hist\u00f3ria da Filosofia, Filosofia <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Humano:\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Yan Victor Silva Machado <\/div>\r\n
\r\n Humano: palavras lapidam peda\u00e7os de n\u00f3s <\/div>\r\n \t
Sinopse: Mil\u00eanios atr\u00e1s, os gregos avisaram: \u201cConhece-te a ti mesmo\u201d. Mas duvido <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Inclus\u00e3o+A1:J25\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Waldir Ferreira de Abreu, Armanda Malcher Martins da Trindade, Erbio dos Santos Silva e M\u00e1rcia Pinhe <\/div>\r\n
\r\n Inclus\u00e3o+A1:J25 Da teoria \u00e0 pr\u00e1xis da educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica <\/div>\r\n \t
Sinopse: O livro traz um relevante debate da Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva problematizando contextos <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Jogo\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Maristela Sena dos Santos <\/div>\r\n
\r\n Jogo de cartas entre Hanna Arendt e Mary McCarthy - impress\u00f5es de duas mulheres sobre o pr\u00f3prio tempo <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0Jogo de cartas entre Hannah Arendt e Mary McCarthy \u2013 impress\u00f5es de <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"M\u00c9TODOS\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Welton Vale Pereira <\/div>\r\n
\r\n M\u00c9TODOS E PR\u00c1TICAS DE ENSINO EM HIST\u00d3RIA : Aplica\u00e7\u00e3o do Projeto "Semin\u00e1rio Interdisciplinar de incentivo \u00e0 Pesquisa" \u2013 SEMIP em uma escola comunit\u00e1ria no \u00e2mbito do Ensino Fundamental II em S\u00e3o Lu\u00eds do Maranh\u00e3o <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0O aluno deve ser visto como ser pensante, capaz de fazer interfer\u00eancias <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"O\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Ruan Didier Bruzaca, Arnaldo Vieira Sousa, Jo\u00e9rcio Pires da Silva <\/div>\r\n
\r\n O Direito segundo quilombolas <\/div>\r\n \t <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"O\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Madian de Jesus Fraz\u00e3o Pereira <\/div>\r\n
\r\n O Patrim\u00f4nio da Ilha Encantada do Rei Sebasti\u00e3o: a Ilha dos Len\u00e7\u00f3is no cen\u00e1rio do ecoturismo e das unidades de conserva\u00e7\u00e3o <\/div>\r\n \t
Sinopse: A obra percorre por v\u00e1rias vozes\/vers\u00f5es que identificam os \u201cbens\u201d patrimoniais <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"POL\u00cdTICAS\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Claudic\u00e9a Alves Durans <\/div>\r\n
\r\n POL\u00cdTICAS DE RA\u00c7A E CLASSE NO BRASIL: uma cr\u00edtica marxista <\/div>\r\n \t
Sinopse: A Quest\u00e3o Negra, com base em algumas narrativas de ra\u00e7a, racismo, <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Revolu\u00e7\u00f5es\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Nazareno Godeiro (org.) <\/div>\r\n
\r\n Revolu\u00e7\u00f5es e revoltas do povo brasileiro <\/div>\r\n \t
Sinopse: O livro aborda algumas das principais revoltas e revolu\u00e7\u00f5es do povo <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Rousseau\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Luciano da SIlva Fa\u00e7anha (Org.) <\/div>\r\n
\r\n Rousseau e a Interdisciplinaridade: Educa\u00e7\u00e3o, Est\u00e9tica, Literatura e Filosofia, Pol\u00edtica, G\u00eanero, Linguagem, Religi\u00e3o, Cultura e Sociedade <\/div>\r\n \t <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Silenciamento\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Ma\u00edsa Ramos <\/div>\r\n
\r\n Silenciamento e Tomada de Palavra: discursos de Evo Morales e Lula da Silva <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0Neste livro, com base em uma An\u00e1lise materialista do Discurso, analisamos formula\u00e7\u00f5es\r\n\r\nlingu\u00edsticas <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Vozes\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Francisco Carlos Machado <\/div>\r\n
\r\n Vozes Po\u00e9ticas dos Morros Garapenses <\/div>\r\n \t
Sinopse: A obra faz um estudo cr\u00edtico biogr\u00e1fico de 28 poetas-conhecidos ou <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n
\r\n
\r\n \"Webativismo\r\n
\r\n
\r\n
\r\n Jos\u00e9 Adjailson Uch\u00f4a Fernandes <\/div>\r\n
\r\n Webativismo e as Jornadas de Junho: primavera de um acontecimento discursivo <\/div>\r\n \t
Sinopse:\u00a0O ano de 2013 ficou marcado como um per\u00edodo importante na hist\u00f3ria <\/div> <\/div>\r\n <\/figcaption>\r\n <\/div>\r\n <\/div>\r\n<\/div>\r\n\r\n